前言

由于日常科研工作中使用C/C++比较多，在进行大规模运行时涉及到的批量处理操作较多，遂将目前遇到的情况记录如下，以便查看：

1.for循环

最基本的for循环操作为在一些数中遍历，如下例子。setlocal enabledelayedexpansion 为设置延时，检测for循环变量的动态变化，使用/L循环必备。（5,5,25）表示从5开始到25结束（左右两边都包含），步长为5。

@echo off
setlocal enabledelayedexpansion

set /a v=0
for /L %%a in (5,5,25) do (
   set /a v+=1

   echo %%a
   echo !v!

)

pause

2.读取和写入txt文件

2.1写入

使用bat将数据写入txt文件中，>表示直接覆盖，>>表示追加。这里采用了中间变量temp

@echo off
setlocal enabledelayedexpansion

for /L %%i in (5,5,25) do (
     echo %%i>%%i.txt
     set /a temp=%%i+5     echo !temp!>>%%i.txt   
)

2.2读取后写入

还可以读取一个txt文件中的值并写入另一txt文件显示，另外还可以设置变量显示

如已知25.txt:

执行如下程序：

@echo off
setlocal enabledelayedexpansion

set targe=''

for /f   %%i in (C:UsersAdministratorDesktoptest25.txt)  do (
    set target=%%i
    echo !target! > test1.txt
    echo !target! >> test2.txt
) 

pause

结果如下：

2.3读取txt文件中某一行

读取txt中的某一行中的值，并赋给另一个变量：

@echo off
setlocal enabledelayedexpansion

set /a n=0
for /f "delims=" %%i in (25.txt)  do (
    set /a n+=1
    if !n!==2 echo %%i
    if !n!==5 echo %%i
) 

pause

结果如下：

3.bat之间传参

3.1传参方法1

将TEST1.bat中的值传到TEST2.bat中，并显示出来：

TEST1.bat：

@echo off
set a=1
set b=2
set c=3

call TEST2.bat %a%,%b%,%c%

TEST2.bat：

echo parameter a  is %1
echo parameter b  is %2
echo parameter c  is %3

pause

运行TEST1.bat的结果：

3.2传参方法2

还有另一种方法传参，将参数值放在bat后面进行传递，将TEST1.bat中的值传到TEST2.bat中：

TEST1.bat：

@echo off

TEST2 10 20 30

TEST2.bat：

echo parameter a  is %1
echo parameter b  is %2
echo parameter c  is %3

pause

执行TEST1.bat后的结果：

4.bat移动txt文件

将当前文件夹下的test.txt移动到任意文件夹下：

move 25.txt C:UsersAdministratorDesktoptest25.txt

5.bat中表示大于、小于等

在bat中，有如下定义：

EQU - 等于
NEQ - 不等于
LSS - 小于
LEQ - 小于或等于
GTR - 大于
GEQ - 大于或等于

直接上代码：

@echo off

set /a a=1,b=2
if %a% equ %b% (echo yes) else (echo no)
if %a% neq %b% (echo yes) else (echo no)
if %a% lss %b% (echo yes) else (echo no)
if %a% leq %b% (echo yes) else (echo no)
if %a% gtr %b% (echo yes) else (echo no)
if %a% geq %b% (echo yes) else (echo no)

pause

结果如下：

6.bat中并行运行

将参数从TEST1.bat同时传递到TEST2.bat，并且同步运行

TEST1.bat：

echo "Are you ready to continue...(Y/N)"
set /p isReady=
if "%isReady%" == "Y" (
    echo "Ready to continue."
) else (
    exit
)

start for %%i in (2, 7, 12, 17) do start TEST2 %%i  28

TEST2.bat

@echo off
echo parameter a  is %1
echo parameter b  is %2

pause

运行TEST1.bat后生成的结果有5个窗口文件：

7.bat中加减乘除取余等操作

bat中运算方法与C++中类似，代码为：

set /a z=10*5  rem 乘法
echo %z%

set /a z=10/5  rem 除法
echo %z%

set /a z=10+5  rem 加法
echo %z%

set /a z=10-5  rem 减法
echo %z%

set /a z=10/3  rem 除法（余数不为0）
echo %z%

set /a z=10%%3  rem 取余
echo %z%

pause

运行bat后生成的结果如下：

参考链接

1. for语句循环结构：https://www.cnblogs.com/yang-hao/p/6002869.html
2. 读取txt并打印：https://blog.csdn.net/sdewendong/article/details/93736366?utm_medium=distribute.pc_relevant.none-task-blog-BlogCommendFromMachineLearnPai2-1.nonecase&depth_1-utm_source=distribute.pc_relevant.none-task-blog-BlogCommendFromMachineLearnPai2-1.nonecase
3. 传递参数：https://jingyan.baidu.com/article/60ccbcebb8a4e464cbb19750.html
4. 读取txt中某一行的内容：https://blog.csdn.net/LHshooter/article/details/107280030?utm_medium=distribute.pc_relevant.none-task-blog-BlogCommendFromMachineLearnPai2-3.channel_param&depth_1-utm_source=distribute.pc_relevant.none-task-blog-BlogCommendFromMachineLearnPai2-3.channel_param
5. 循环变量问题（开启延时使用!K!读取变量，不开启延时使用%K%读取变量）：https://blog.csdn.net/hongweigg/article/details/107353164
   原文链接: https://www.cnblogs.com/ipersevere/p/14193241.html

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